Ringkasan Pertemuan 2

Cerdas Istimewa Bakat Istimewa (CI+BI)

CI+BI adalah suatu kemampuan atau anugerah yang diberikan Tuhan kepada seorang anak berupa potensi yang memerlukan pengembangan dan pelatihan secara serius dan sistematis.
Jadi disini seorang anak diibaratkan seperti bibit unggul, walaupun sudah memiliki dasar yang baik tetapi perlu juga memerlukan suatu proses yang baik supaya bibit tersebut dapat menjadi tumbuhan yang berguna bagi kehidupan, sebaliknya jika bibit itu tidak diproses dengan baik maka bibit itu akan mati dan tidak menghasilkan manfaat nyata bagi kehidupan.

Bagaimana caranya ?
Jika anak CI+BI kita ibaratkan seperti bibit unggul, maka yang pasti diperlukannya adalah air, pupuk, dan pemantauan yang baik agar tidak terserang gangguan hama. Dalam hal ini air, pupuk dan pemantauan yang baik adalah pendidikan. Pendidikan yang baik akan mengolah anak CI+BI  kearah yang baik dan benar.

Anak CI+BI cenderung mengalami kondisi diskronitas/asinkronitas, yaitu perkembangan fisik dan psikis yang bertolakbelakang. Makin tinggi skor IQ, makin rendah sosial emosinya.

Untuk itulah para pendidik (guru) harus membangun task commitment yaitu kemampuan untuk membuat anak menjadi disiplin dan tanggungjawab terhadap tugasnya. Selain itu juga pendidik harus memberikan motivasi agar anak-anak menjadi semakin semangat untuk belajar.


Pada dasarnya ragam kemampuan manusia itu dibagi menjadi 6, yaitu : Intellectual abilities, creativity abilities, sosial competence, musikalitas, artistic abilities, dan practical intelegence.

Intellectual abilities adalah kemampuan umum dan khusus yang dimiliki oleh seorang individu. Sebagai contoh ada seseorang yang bisa menggunakan banyak aplikasi komputer tetapi belum tentu dapat membuat aplikasi tersebut, nah untuk membuat aplikasi tersebutlah diperlukan kemampuan khusus.

Creativity abilities adalah kemampuan untuk membuat sesuatu itu berguna dengan cara yang tidak biasa dan biasanya kreatifitas terbentuk ketika kita terdesak, kekurangan,dan kemiskinan. Karena dalam keadaan seperti itu otak kita akan semakin dipacu untuk berpikir. Sebagai contoh kita tidak memiliki banyak uang untuk makan yang enak, tetapi sebenarnya kita masih dapat makan enak dengan harga murah yaitu dengan makan nasi hanya dengan tempe lalu ditemani oleh kuah-kuah masakan lainnya seperti kuah rendang, gulai ayam, dan lain-lain.

Social competence adalah kemampuan yang melibatkan respon orang lain untuk mendapatkan tanggapan positif. Contohnya adalah seorang anak kecil yang suka main kotor dengan cat.
Sebenarnya ia hanya ingin memberitahu orang lain akan kesukaan atau pekerjaan apa yang ia lakukan sekarang, dan ia juga ingin mendapat penghargaan atau respon positif dari orang lain.

Musikalitas yaitu kepekaan perasaan terhadap sesuatu. Biasanya dengan musikalitas yang tinggi orang lebih cenderung memiliki emosional yang baik.

Artistic abillities yaitu mampu menciptakan suatu karya yang menarik dan indah.

Practical intelegence yaitu kemampuan individu untuk menentukan hal-hal yang cocok dengan dirinya. Misalnya waktu belajar pada tiap anak pasti berbeda-beda, ada yang senang belajar tengah malam, ada juga yang senang belajar ketika subuh. Sehingga kita sebagai orang tua jangan mendiktator anak untuk belajar pada jam-jam sesuai kita.


Intinya adalah anak CI+BI memerlukan perhatian tulus dari kita baik sebagai pendidik maupun orang tua. Karena anak ini cepat sekali berubah emosionalnya tetapi cenderung memiliki kemampuan yang tinggi dalam suatu bidang yang disukainya.


Terima kasih



Nama : Johannes Clinton
NIM    : 5235117121
Prodi  : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer